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DIPLOMA DE LIDERAZGO Y GESTIÓN ESTRATÉGICA DE ORGANIZACIONES DE LA SOCIEDAD CIVIL
¡TE DAMOS LA BIENVENIDA!
Este curso está dirigido a agentes de cambio. Personas que quieran cambiar el mundo, comprender mejor los principales desafíos socioecológicos y dotarse de una serie de visiones, conceptos y herramientas, basadas en el campo emergente del diseño para la transición, para la ideación y puesta en marcha de prototipos de proyectos o intervenciones en contextos específicos que contribuyan al cambio.
Quienes participen se integrarán en una comunidad de aprendizaje transformadora conectada al Laboratorio Iberoamericano de Iniciativas de Innovación Socioecológica (LIIISE). Un espacio de co-creación y aprendizaje compartido que tiene como misión identificar las semillas de cambio más prometedoras (iniciativas, proyectos, prototipos…), aprender de ellas, contribuir a mejorar su resiliencia y potenciar su impacto a nivel local y global.
El equipo docente está formado por profesorado de la Universidad de Huelva y de la Universidad Autónoma Metropolitana-Unidad Cuajimalpa, especializado en temas relacionados con el diseño de la transición desde diferentes ámbitos (biología, geografía, urbanismo,inteligencia territorial, economía, diseño, informática, estadística, información y comunicación). Todo el equipo forma parte del grupo motor del LIIISE.
El curso se compone de DIEZ módulos pregrabados que pueden cursarse íntegramente on-line para visionar cuando desees, cada uno de aproximadamente 30 minutos de duración.
MÓDULOS PREGRABADOS:
1. Comienza por ti: conecta con tu agencia y tu propósito.
2. Aprende a entender la complejidad de los desafíos socio ecológicos, el cambio y la innovación.
3. Aprende a co-crear futuros: los tres horizontes.
4. Aprende a diseñar colaborativamente.
5. Aprende a co-construir laboratorios de innovación.
6. Aprende a implementar proyectos pensando en su impacto.
7. Aprende a comunicar sobre el cambio.
8. Aprende a elaborar prototipos de proyectos: transición alimentaria.
9. Aprende a elaborar prototipos de proyectos: transformar el turismo.
10. Aprende a elaborar prototipos de proyectos: transición ecosanitaria.
SESIONES PRESENCIALES:
6 sesiones interactivas en vivo facilitadas por el profesorado (equipo del laboratorio):
20/10, 3/11, 17/11, 01/12, 17:00-18:30 horas (España)
Sesión de prototipado de proyectos 15/12 17:00-20:00 horas (España):
opción 1: Para la transición alimentaria.
opción 2: para transformar el turismo.
opción 3: para la transición ecosanitaria.
Herramientas de diseño e innovación transformadora II
¡TE DAMOS LA BIENVENIDA!
Este curso está dirigido a agentes de cambio. Personas que quieran cambiar el mundo, comprender mejor los principales desafíos socioecológicos y dotarse de una serie de visiones, conceptos y herramientas, basadas en el campo emergente del diseño para la transición, para la ideación y puesta en marcha de prototipos de proyectos o intervenciones en contextos específicos que contribuyan al cambio.
Quienes participen se integrarán en una comunidad de aprendizaje transformadora conectada al Laboratorio Iberoamericano de Iniciativas de Innovación Socioecológica (LIIISE). Un espacio de co-creación y aprendizaje compartido que tiene como misión identificar las semillas de cambio más prometedoras (iniciativas, proyectos, prototipos…), aprender de ellas, contribuir a mejorar su resiliencia y potenciar su impacto a nivel local y global.
El equipo docente está formado por profesorado de la Universidad de Huelva y de la Universidad Autónoma Metropolitana-Unidad Cuajimalpa, especializado en temas relacionados con el diseño de la transición desde diferentes ámbitos (biología, geografía, urbanismo,inteligencia territorial, economía, diseño, informática, estadística, información y comunicación). Todo el equipo forma parte del grupo motor del LIIISE.
El curso se compone de OCHO módulos pregrabados que pueden cursarse íntegramente on-line para visionar cuando desees, cada uno de aproximadamente 30 minutos de duración y una SESIÓN EN VIVO de 90 minutos en la que tendrás ocasión de conectar con el resto de participantes y con parte del equipo docente para hablar del prototipado de proyectos.
MÓDULOS PREGRABADOS:
1. Comienza por ti: conecta con tu agencia y tu propósito.
2. Aprende a entender la complejidad de los desafíos socio ecológicos, el cambio y la innovación.
3. Aprende a co-crear futuros: los tres horizontes.
4. Aprende a diseñar colaborativamente.
5. Aprende a co-construir laboratorios de innovación.
6. Aprende a implementar proyectos pensando en su impacto.
7. Aprende a comunicar sobre el cambio.
8. Aprende a elaborar prototipos de proyectos para la transición.
Todos disponibles a partir del 21 de noviembre de 2023.
SESIONES PRESENCIAL (¡En vivo!) para el prototipado de proyectos:
27 de noviembre de 2023, 18:00-19:30 horas (España peninsular)
Certificación: Al finalizar y presentar tu prototipo a través de la plataforma, recibirás un certificado de 40 horas por parte del LIIISE, validando tu compromiso y aprendizaje en la innovación socioecológica.
Curso de Creación y Gestión de Cooperativas en el Marco de la Agenda 2030
Curso Académico 2022 / 2023 (Matricula: 5 septiembre- 31 octubre 2022)
Director: Dr. David Flores Ruiz [david.flores@dege.uhu.es]
Facultad / Departamento: COIDESO. Laboratorio Iberoamericano de Iniciativas Socioecológicas (LIIISE). Cátedra Empresa Familiar.
Modalidad: On-line. Créditos ECTS: 3. Periodo lectivo: 2-18 noviembre 2022
La Economía Social representa más de un 10% del PIB y el empleo en España, en general, y en Andalucía, en particular. Dentro de la economía social, las cooperativas agrarias adquieren especial importancia en Andalucía y, de manera espacial, en la Provincia de Huelva, sobre todo de cara a contribuir a implementar los ODS, pues muchas de las características definitorias de la Economía Social se relacionan directamente con los objetivos de la Agenda 2030.
Sin embargo, la oferta formativa en la creación y gestión de este tipo de entidades en la Provincia de Huelva aún es escasa. De hecho, en la propia Universidad de Huelva no existe formación alguna al respecto, lo cual supone una barrera a la hora de poner en marcha este tipo de empresas que, sin lugar a dudas, contribuye, tal y como concluyen innumerables estudios, al desarrollo de la Agenda 2030, así como a la consecución de los ODS. En este sentido, consciente de la demanda existente en el sector cooperativo de profesionales especializados en la gestión de este tipo de entidades, se decide crear la presente Acción de Formación Permanente en esta temática, dirigida tanto a profesionales del sector, como a egresados y estudiantes de la propia Universidad de Huelva.
La Acción de Formación Permanente que aquí se propone trata de formar al alumnado en la adquisición de las siguientes competencias:
- Comprender la importancia que adquiere la economía social, en general y el cooperativismo, en particular, a la hora de promover procesos de transformación socio-ecológica que tiendan a contribuir a la consecución de los ODS.
- Identificar a las sociedades cooperativas, diferenciándolas del resto de sociedades mercantiles.
- Capacidad para identificar todas las fases del proceso de constitución de las sociedades cooperativas y llevarlo a la práctica.
- Capacidad para gestionar este tipo de sociedades, tanto en materia contable, fiscal como laboral.
- Sesión 1 (2 noviembre). La economía social en los procesos de trasformación socio-ecológica en el marco de la Agenda 2030. (0,5 ECTS)
- Sesión 2 (3 noviembre). Economía social y cooperativismo. (0,5 ECTS).
- Sesión 3 (8 noviembre). El proceso para poner en marcha una cooperativa. (0,5 ECTS).
- Sesión 4 (9 noviembre). Organización social y estructura económica. (0,5 ECTS).
- Sesión 5 (10 noviembre). El régimen fiscal y laboral de las cooperativas (0,5 ECTS).
- Actividad final: simulacro de constitución de una cooperativa. Consistiría en que los alumnos en grupos de dos o tres personas (según el número de alumnos) elaboren los estatutos y acta constituyente para constituir la cooperativa
